Kayıtlar

Eylül, 2020 tarihine ait yayınlar gösteriliyor

Sözcükte Anlam /Sözcükler Arası Anlam İlişkileri -5.Sınıf

Resim
  Sözcükler Arası Anlam İlişkileri 1.EŞ ANLAMLI SÖZCÜKLER Yazılışları ve okunuşları farklı ama anlamları aynı olan sözcüklere eş anlamlı sözcükler denir. Şimdi örnekler verebiliriz. Örnekler: İhtiyar – Yaşlı, Uzak – Irak, Ufak – Küçük, Kırmızı – Al, Beyaz – Ak gibi…   2. ZIT ANLAMLI SÖZCÜKLER Anlamca birbirinin zıttı olan sözcüklere zıt anlamlı sözcükler denir. Zıt anlamlı sözcükler, birbirlerinin olumsuzu olan sözcüklerle karıştırılmamalıdır. Örnekler:  İyi – Kötü, Uzun – Kısa, İleri – Geri, Siyah – Beyaz, Yaşlı – Genç gibi. Not:   Tanımda da bahsettiğimiz gibi zıt anlamlı sözcükler, birbirlerinin olumsuzu olan sözcüklerle karıştırılmamalıdır. Örnek: Gitmek – Gitmemek, Konuşmak – Konuşmamak gibi… Bu örneklerdeki sözcükler birbirlerinin olumsuzu olan sözcüklerdir. Zıt anlamlı sözcüklerle karıştırılmamalıdır.   3. SESTEŞ SÖZCÜKLER Sesteş sözcükler, yazılışları ve okunuşları aynı ancak anlamları farklı olan sözcüklerdir. Örnekler:   At -> Hem fiil olan atmak hem de ha

6. Sınıf Sözcükler Arası Anlam İlişkileri Konu Anlatımı

Resim
  1. Eş Anlamlı (Anlamdaş) Sözcükler Yazılışları ve okunuşları farklı, anlamları aynı olan sözcüklerdir. Örnek: uzak & ırak cevap&yanıt düşünce  & fikir sonbahar&güz kıymet & değer sene &yıl Öğrencileriyle vakit geçirmek isteyen bir öğretmendi. ( zaman ) Uygun bir zamanda size misafir olmak istiyoruz. ( konuk )   2. Zıt (Karşıt) Anlamlı Sözcükler Anlamca birbirinin karşıtı olan sözcüklerdir. Örnek: Yaşlı adam yolda yavaş adımlarla ilerliyordu. ( genç ) Soruyu doğru bilen öğrenci ödül ünü aldı. . ( ceza ) Uyarı: Bir sözcüğün olumsuzu, o sözcüğün zıt anlamlısı demek değildir. SÖZCÜK OLUMSUZU ZIT ANLAMLISI Almak Almamak Vermek Gülmek Gülmemek Ağlamak Kirli Kirsiz Temiz İnmek İnmemek Çıkmak Uyarı: Sözcüklerin zıt anlamlı olabilmesi için her ikisinin de gerçek ya da mecaz anlamlı olması gerekir. Büyük kolileri bana verebilirsin. Şu küçük çantayı masaya bıraktı. Bu cümlelerde “büyük” ve “küçük” sözcükleri ger

Sözcükte Anlam /Sözcükler Arası Anlam İlişkileri 7.sınıf

Resim
  1. Eş Anlamlı (Anlamdaş) Sözcükler Yazılışları ve okunuşları farklı, anlamları aynı olan sözcüklerdir. Örnek: biçim & şekil ahenk & uyum endişe & kaygı esir & tutsak emir & buyruk edat & ilgeç İşler acele olunca vakit çok hızlı geçiyor. ( zaman ) Çanakkale’deki anıta hayran kaldım. ( abide ) 2. Zıt (Karşıt) Anlamlı Sözcükler Anlamca birbirinin karşıtı olan sözcüklerdir. Örnek: Bu elbisenin biraz daha parlak olanını istiyorum. ( mat ) Araba kullanmakta oldukça ustalaşmıştı . ( acemi ) Uyarı: Bir sözcüğün olumsuzu, o sözcüğün zıt anlamlısı demek değildir. SÖZCÜK OLUMSUZU ZIT ANLAMLISI Tatlı Tatsız Acı Gel Gelme Git Kirli Kirsiz Temiz Borçlu Borçsuz Alacaklı Uyarı: Sözcüklerin zıt anlamlı olabilmesi için her ikisinin de gerçek ya da mecaz anlamlı olması gerekir. Bu karanlık günler bir gün bitecek. Aydınlık günler bizleri bekliyor. Bu cümlelerde “aydınlık” ve “karanlık” sözcükleri mecaz anlamda ve bi

Sözcükte Anlam /Sözcükler Arası Anlam İlişkileri 8.sınıf

Resim
  1. Eş Anlamlı (Anlamdaş) Sözcükler Yazılışları ve okunuşları farklı, anlamları aynı olan sözcüklerdir. Örnek: araç & vasıta buyruk & emir acemi & toy cimri & pinti ayraç & parantez sözcük & kelime Delil yetersizliğinden dava kapanmıştı. ( kanıt ) Dağın zirve sine ulaşmak üzereydik. ( doruk )   2. Zıt (Karşıt) Anlamlı Sözcükler Anlamca birbirinin karşıtı olan sözcüklerdir. Örnek: Bulanık suda balık avlanmaz. ( duru ) Fındık üretim inde bu yıl artış bekliyoruz. ( tüketim ) Uyarı: Bir sözcüğün olumsuzu, o sözcüğün zıt anlamlısı demek değildir. SÖZCÜK OLUMSUZU ZIT ANLAMLISI Suçlu Suçsuz Masum Otur- Oturma- Kalk- Neşeli Neşesiz Üzgün Uyu- Uyuma- Uyan- Uyarı: Sözcüklerin zıt anlamlı olabilmesi için her ikisinin de gerçek ya da mecaz anlamlı olması gerekir. Bu karanlık günler de geçecek elbet. Aydınlık günlere kavuşacağız. Bu cümlelerde “aydınlık” ve “karanlık” sözcükleri mecaz anlamda ve birbirine zıt olarak

5.Sınıf Doğal Sayılar

Resim
  Doğal sayılar sıfırdan başlayarak sonsuza kadar devam eden sayılar kümesidir. Sayma sayılarına 0 (sıfır) sayısını katarsak doğal sayılar oluşur. Doğal sayılar; 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, ........ dır. Ardışık doğal sayılar : 0, 1, 2, 3, 4, 5, .... şeklinde birer birer büyüyerek art arda devam eden sayılara denir. Ardışık çift doğal sayılar ; 0, 2, 4, 6, .... şeklinde sıfırdan başlayarak ikişer ikişer artan ve 2'nin katı olan sayılara denir. Ardışık tek doğal sayılar ; 1, 3, 5, 7, ... şeklinde 1 sayısından başlayarak ikişer ikişer artan ve 2'nin katı olmayan sayılara denir. Rakam : sayıları yazmak için kullandığımız işaretlere rakam denir. Bu rakamlar; 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 olmak üzere 10 tanedir. BÖLÜKLER ve BASAMAKLAR Bölükler ve basamaklar ile ilgili aşağıda verilen tabloyu inceleyiniz. Basamak ; Bir sayıyı oluşturan rakamların bulunduğu yerlere basamak denir. Bölük ; Basamaklar sağdan sola doğru, üçer üçer gruplara ayrılır. Bu grupların her birine bölük denir.

6.Sınıf Doğal Sayılarla İşlemler

Resim
  Doğal Sayılarla İşlemler Toplama İşlemi İki doğal sayının birbiri üzerine sayılmasıyla devam edilen işleme toplama işlemi denir ve bu iki sayıya toplanan sayılar denir. Toplanan sayılar arasına toplama işareti “+” konulur. Toplama İşleminin Temel Özellikleri 1. Toplamada toplananların yerleri değiştirilebilir. A + b = b + a ( Değişme özelliği ) 2. Parantezlemelerin sırası önemli değildir. A + (b + c) = (a + b) + c ( Birleşme Özelliği ) 3. Toplamaya göre etkisiz eleman “0”dır. A + 0 = a Çıkarma işlemi toplama işleminin tersidir. İpucu : İkinin katları olan doğal sayılara çift doğal sayı, çift olmayan doğal sayılara da tek doğal sayılar denir. Çıkarma İşlemi Toplama işleminin tersine çıkarma işlemi geriye doğru sayma işlemidir. İpucu : İki sayıdan azalan sayıya eksilen, çıkartılan sayıya çıkan, sonuca ise fark denir. Çıkarma işleminin birleşme ve değişme özellikleri yoktur. Şematik olarak çıkarma işlemi; K – Eksilen L – Çıkan =———— M – Fark şeklinde gösterilir.

Tam Sayılarla İşlemler / 7. Sınıf

Resim
  Tam Sayılarla Toplama İşlemi Aynı işaretli iki tam sayı toplanırken, sayılar toplanır ve işaret aynen yazılır. Örnekler: (+3) + (+8) = + (3 + 8) = +11 (+5) + (+17) = + (5 + 17) = +22 (–4) + (–9) = – (4 + 9) = –13 (–8) + (–13) = – (8 + 13) = –21 Örnek Soru (+4) + (+5) = +9 işlemini sayı doğrusunda gösterelim. Örnek Soru (–3) + (–5) = –8 işlemini sayma pullarıyla modelleyelim. şeklinde modellenir. Zıt işaretli iki tam sayı toplanırken, mutlak değerce büyük olan sayıdan mutlak değerce küçük olan sayı çıkarılır. Fark, mutlak değerce büyük olan sayının işaretini alır. Örnekler: (+7) + (–3) = + (7 – 3) = +4 (+5) + (–13) = – (13 – 5) = –8 (–21) + (+7) = – (21 – 7) = –14 (–9) + (+17) = + (17 – 9) = +8 Örnek Soru (–4) + (+3) = –1 işlemini sayı doğrusunda gösterelim. şeklinde gösterilir. Örnek Soru (+3) + (–6) = –3 işlemini sayma pullarıyla modelleyelim. şeklinde modellenir. Herhangi iki tam sayının toplamı ile bu iki tam sayının yer değiştirmesiyle elde edilen toplam aynıdır. Buna tam s