Kayıtlar

Nisan, 2019 tarihine ait yayınlar gösteriliyor

8. Sınıf Fen Bilimleri Tutku Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 202

Resim
8. Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 6. Ünite Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi Ünite Sonu Değerlendirmesi  Cevapları 8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Tutku Yayıncılık  6.  Ünite Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi  Sayfa 202, 203, 204, 205  6. Ünite Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi Ünite Sonu Değerlendirmesi  Etkinlik  Soruları ve Cevapları 8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 202 Cevabı A. Aşağıdaki soruların yanıtlarım kitabınızın sonunda bulunan “Notlarım” bölümüne yazını z. 1) Fotosentez ve solunumun canlılar için önemi nedir? Açıklayınız. Cevabı:  Fotosentez sayesinde canlıların gereksinim duyduğu oksijen üretilir, havadaki karbondioksit oranı azaltılır. Ayrıca bitkiler bu yolla kendi besinlerini üretir ve bu besin diğer canlılar tarafından da kullanılır. Solunum olayı sayesinde canlılar gereksinim duydukları enerjiyi elde ederler. Solunum sonucu çıkan karbondioksit bitkilerin fotosentezinde kullanılır. 2) Madde döngüle

8. Sınıf Fen Bilimleri Tutku Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 201

8. Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sürdürebilir Kalkınma Cevapları 8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Tutku Yayıncılık  6.  Ünite Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi  Sayfa 196, 197, 198, 199, 200, 201   Sürdürebilir Kalkınma  Etkinlik  Soruları ve Cevapları 8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 196 Cevabı Aşırı sulama Ladik Gölü’nü ve çevresini nasıl etkilemiştir? Göldeki su, tasaruflu kullanılsaydı böyle bir sonuçla karşılaşılır mıydı? Cevabı:  Samsun’a 90 kilometre uzaklığında bulunan, kuş cenneti olma yolunda hızla ilerleyen ve ilin önemli turistik yerlerinden biri olan Ladik Gölü, hızla kuruyor. 8 kilometre uzunluğa sahip bin 300 hektarlık gölde, aşırı sıcaklardan ve DSİ’nin gölü sulama amaçlı kullanmasından dolayı yüzde 50’ye varan çekilme meydana geldi. Su yüksekliği 6 metreden 1.5 metreye düştü, sulak alan ise 700 hektara geriledi. Suların çekilmesi sonucu canlı balık havuzları ve balıkçılıkla geçinenlerin kayıkları karaya o

8. Sınıf Fen Bilimleri Tutku Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 200

8. Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sürdürebilir Kalkınma Cevapları 8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Tutku Yayıncılık  6.  Ünite Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi  Sayfa 196, 197, 198, 199, 200, 201   Sürdürebilir Kalkınma  Etkinlik  Soruları ve Cevapları 8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 196 Cevabı Aşırı sulama Ladik Gölü’nü ve çevresini nasıl etkilemiştir? Göldeki su, tasaruflu kullanılsaydı böyle bir sonuçla karşılaşılır mıydı? Cevabı:  Samsun’a 90 kilometre uzaklığında bulunan, kuş cenneti olma yolunda hızla ilerleyen ve ilin önemli turistik yerlerinden biri olan Ladik Gölü, hızla kuruyor. 8 kilometre uzunluğa sahip bin 300 hektarlık gölde, aşırı sıcaklardan ve DSİ’nin gölü sulama amaçlı kullanmasından dolayı yüzde 50’ye varan çekilme meydana geldi. Su yüksekliği 6 metreden 1.5 metreye düştü, sulak alan ise 700 hektara geriledi. Suların çekilmesi sonucu canlı balık havuzları ve balıkçılıkla geçinenlerin kayıkları karaya o

7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 212

Kalıtım, çevre etkileriyle köklü olarak değiştirilemeyen özelliklerin, döllenme sırasında dişi ve erkeğin kromozomları aracılığıyla bir kuşaktan ötekine geçmesidir. 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 212 Cevabı Meb Yayınları Kendi Bitkimizi Yetiştirelim Araç – Gereçler 0 Sebze, meyve veya çiçek tohumları ◊ Pamuk ◊ Yayvan küçük bir kap ◊ Saksı, toprak, su Verilen malzemeleri kullanarak aşağıdaki açıklamalar doğrultusunda bir tohumun uygun şartlar sağlandığında bir bitkiye dönüşme serüvenini gözlemleyelim. Hazırlayalım ◊ Bir miktar pamuğu, ince bir katman olacak şekilde yayvan kabın zeminine serelim. ◊ Serdiğimiz pamuğu suyla ıslatalım. ◊ Seçtiğimiz tohumlardan üç beş tanesini pamuğun üzerine koyalım. ◊ Tohumların üzerini tekrar ince bir katman olacak şekilde pamukla kapatıp ıslatalım. ◊ Uygun sıcaklıkta bekletelim. (Oda sıcaklığının yaklaşık 20-25oC olması yeterlidir.) ◊ Tohumlarımızı çimlendirelim. ◊ Saksımızı toprakla doldurup çimlenmeye başlayan tohumları bu saksıy

7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 209

Doğada var olan tüm canlıların dünyaya gelmesinden başlayarak büyümesi, gelişmesi, üremesi ve ölmesini içine alan sürece hayat döngüsü denir. 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 209 Cevabı Meb Yayınları ◊ Su dışında sıcaklık ve ışık faktörünün aynı olmasına dikkat edelim. ◊ Bu şekilde tabaklarda bulunan tohumlarda meydana gelen değişimleri 5-6 gün boyunca belli aralıklarla gözlemleyelim. III. Deney ◊ 5 numaralı tabağı oda sıcaklığında bir yere koyalım. ◊ 6 numaralı tabağı ise soğuk bir ortama (buzdolabı gibi) koyalım. ◊ İki tabağa da her gün eşit miktarda su koyalım. ◊ Sıcaklık dışında su ve ışık faktörünün aynı olmasına dikkat edelim. ◊ Bu şekilde tabaklarda bulunan tohumlarda meydana gelen değişimleri 5-6 gün boyunca belli aralıklarla gözlemleyelim. Yorumlayalım ◊ Gözlemleriniz sonucunda tablodaki uygun yerleri “X” işareti kullanarak doldurunuz. ◊ 1 ve 2 numaralı tabaklarda bulunan tohumlarda nasıl bir değişiklik gözlemlediniz? Cevap : 1 numaralı tabaktaki tohumla

7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 208

Bitki ve hayvanlarda, döllenme sonucunda zigot oluştuğunu hatırlayınız. Büyüme ve gelişme süreçleri sayesinde gözle görülemeyecek kadar küçük olan zigottan, karmaşık bir canlı meydana gelmektedir. 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 208 Cevabı Meb Yayınları Etkinlik Zamanı – 1 Çimlenmeye Etki Eden Faktörleri Belirleyelim Araç – Gereçler ◊ 6 adet plastik tabak ◊ Karton kutu ◊ 12 adet fasulye (nohut veya ◊ Keçeli Kalem mercimek de kullanılabilir.) ◊Su ◊ Pamuk Verilen malzemeleri kullanarak aşağıdaki açıklamalar doğrultusunda bir tohumun çimlenmesinde etki eden faktörleri deney yaparak gözlemleyelim. Hazırlayalım ◊ 6 tabağın her birinin içine ince bir katman pamuk yerleştirelim. ◊ Pamuğun üzerine her tabak için 2 adet fasulye koyalım. ◊ Tabaklardaki fasulyelerin üzerini ince bir katman pamukla kapatalım. ◊ Tabakların kenarına 1’den 6’ya kadar numaralar yazalım. I. Deney ◊ 1 numaralı tabağı ışık almayacak şekilde karton kutuya koyalım. ◊ 2 numaralı tabağı ilk tabakla a

7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 205

Resim
Kelebeklerde Başkalaşım:  1. Ergin kelebeğin yaprak üzerine bıraktığı yumurtadan çıkan tırtıl (larva) yaprak yiyerek beslenir. 2. Tırtıl salgıladığı salgıyla etrafında koza (pupa) oluşturur. 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 205 Cevabı Meb Yayınları Başkalaşım geçiren başka canlılar olup olmadığını araştırınız. Bu canlıların yaşam döngülerini araştırıp arkadaşlarınızla paylaşınız. Cevap : Başkalaşım geçiren hayvanlar şöyledir; 1) Kurbağalar * Larva döneminde suda solungaç solunumu, ergin dönemde karada deri ve akciğer solunumu yaparlar. * Yumurta ile çoğalırlar. Dış döllenme görülür. * Yavru bakımı görülmez. * Gelişimleri sırasında başkalaşım geçirirler. * Kalpleri üç odacıklıdır. * Nemli bölgelerde yaşarlar. * Soğukkanlı canlılardır. ( Resim: Başkalaşım geçiren kurbağa ) 2) Eklem Bacaklılar • Vücutlarının dışında kitin denilen örtü bulunur. Sert ve dayanıklı olan bu örtü vücuda diklik ve desteklik sağlar. • Vücutlarındaki halkalar ve deri kıvrımlarının bi